«Педагогический процесс только тогда хорош, когда в нем воспитание идет впереди обучения, ибо вызванные им к действию духовные силы будут впитывать знания как пищу, необходимую для дальнейшего роста и становления личности школьника». Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония.

Коломицької Олени Анатолїївни Токмацька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
понеділок, 30 березня 2015 р.
субота, 21 березня 2015 р.
середа, 18 березня 2015 р.
понеділок, 16 березня 2015 р.
середа, 4 березня 2015 р.
Плекати особистість — головна місія вчителя

Плекати особистість — головна місія вчителя
Що у формуванні людини є найважливішим? Безперечно, повноцінне становлення її особистості, позитивної, відповідальної, соціалізованої, з адекватним світоглядом і моральними цінностями, здатної жити у суспільстві красиво. Плекатиособистість дитини, гармонійно розвивати різні її сторони — вища місія школи, особливо початкової, оскільки молодший шкільний вік — період найінтенсивнішого особистісного зростання.
Спрямувати свою діяльність учителям допоможуть подані нижче параметри формування особистості учня, які розкриває відомий науковець, досвідчений фахівець з питань розвитку особистості.
http://teacher.at.ua/publ/plekati_osobistist_golovna_misija_vchitelja/23-1-0-16843
Підписатися на:
Дописи (Atom)